Έκφραση και δημιουργία μέσα από ένα ποίημα.

<<Ο χορός των εφτά >> Ποίημα του Γ।Κρόκου

Η Δευτέρα με την Τρίτη

στης Τετάρτης παν το σπίτι

με την Πέμπτη κουβεντιάζουν

την Παρασκευή φωνάζουν

έρχεται και το Σαββάτο

και τραβάνε παρακάτω

Να και η Κυριακή από το πλάι

το μαντήλι τους κουνάει

κι αρχινάνε ζωηρό

της βδομάδας το χορό.

Με αφορμή το καθημερινό ημερολόγιο της τάξης,αποφασίσαμε να ακούσουμε ένα ποίημα,για τις μέρες της εβδομάδας, το<< χορό των εφτά>> του Γ।Κρόκου।Ακούσαμε το ποίημα στο κασετόφωνου από την φωνή του ίδιου του ποιητή και αφού συζητήσαμε για το ποίημα και τον ποιητή το τραγουδήσαμε।Έτσι γνωρίσαμε πως όταν σε ένα ποίημα προσθέσουμε μουσική,αυτό γίνεται τραγούδι.

Αναρωτηθήκαμε, αν ήμασταν ζωγράφοι πώς θα ζωγραφίζαμε έναν πίνακα με θέμα τις μέρες της εβδομάδας;Ακούστηκαν διάφορες ιδέες και τελικά αποφασίσαμε να δημιουργήσει ο καθένας τον δικό του πίνακα।

Μερικά δείγματα των έργων:

Παίζοντας κουκλοθέατρο με τις μέρες τις εβδομάδας

Τα παιδιά σχεδίασαν σε χαρτόνι φιγούρες φτιάχνοντας τις μέρες της εβδομάδας.Τις κόξαμε και αφού κολλήσαμε ένα ξυλάκι από πίσω,ήταν έτοιμες οι κούκλες για το κουκλοθέατρο.Τα παιδιά έπαιξαν ανά ομάδες τη δική τους παράσταση και στο τέλος χόρεψαν όλα μαζί το χορό των εφτά।

Μέσα από αυτό το μικρό πρόγραμμα ,τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την ποίηση, εκφράστηκαν, δημιούργησαν και διασκέδασαν।